記事

• 

  • 学校教育の知識を増やす
  • 教職員の声に触れる

  • #働き方
  • #学校行事

  【#新年度準備を十分に！】4月頭のドタバタはデメリット大。解決方法と春季休業が終わるタイミングの独自全国調査結果も公開（詳細資料DLあり）

  • 
  • メガホン編集部
  • 2022.09.16

• 

  • 実践を知る｜授業づくり・学校生活

  • #授業づくり
  • #学級経営
  • #小学校

  子どもの自己選択・自己決定を大事に。小学校1年生の「スタートカリキュラム」で、子どもたちとともにみんなが楽しい学校をつくる

  • 
  • 建石尚子
  • 2022.09.15

• 

  • 実践を知る｜授業づくり・学校生活

  • #不登校

  出欠連絡、プリント受取、意識のずれ…どうあればいい？ 不登校をめぐる、学校と保護者のコミュニケーション

  • 
  • メガホン編集部
  • 2022.09.15

• 

  • 実践を知る｜授業づくり・学校生活
  • 学校に関わる人の声から学ぶ

  • #インクルーシブ

  誰もが居心地のいい教室環境をつくるには？ フィンランドの事例に学ぶ、物的・空間的な環境づくりの工夫

  • 
  • メガホン編集部
  • 2022.09.15

• 

  • 実践を知る｜授業づくり・学校生活

  • #学級経営
  • #小学校

  「あしたは何をみせようかな？」毎朝ワクワクの “はっぴょう”から学校は始まる

  • 
  • 建石尚子
  • 2022.09.15

• 

  • 学校に関わる人の声から学ぶ
  • 実践を知る｜授業づくり・学校生活
  • 実践を知る｜職場づくり・組織開発

  学校にファシリテーションを！ 一人ひとりが「聞いてもらえた」を実感できる、みんなの力を生かす話し合いの技術

  • 
  • メガホン編集部
  • 2022.09.15

• 

  • 実践を知る｜授業づくり・学校生活

  • #授業づくり
  • #中学校

  宿題が変わる「けテぶれ」学習法とは？ 2年間実践を続けた中学校教員の取り組みを紹介

  • 
  • 建石尚子
  • 2022.09.15

• 

  • 実践を知る｜職場づくり・組織開発

  • #働き方
  • #小学校

  同僚を「誰一人置いていかない」ことにこだわったICT活用推進。ミドルリーダーとして取り組んできた小学校教員の工夫や配慮とは？

  • 
  • メガホン編集部
  • 2022.09.15

• 

  • 学校教育の知識を増やす

  • #学習指導要領
  • #探究
  • #地域との関わり
  • #課外活動

  【解説記事】学校の地域連携のパターンと事例、必要性まで詳しく解説

  • 
  • メガホン編集部
  • 2022.09.14

• 

  • 学校教育の知識を増やす

  • #授業づくり
  • #学級経営

  【解説記事】目的別・宿題の出し方4選！けテぶれから反転学習まで

  • 
  • メガホン編集部
  • 2022.09.14

• 

  • 学校教育の知識を増やす

  • #授業づくり

  【解説記事】［2025年最新情報］宿題って必要？ 論文・データでわかった宿題の効果とメリット・デメリット。「よい宿題」や「宿題のない学校」の実践例も紹介します

  • 
  • メガホン編集部
  • 2022.09.14

• 

  • 学校教育の知識を増やす

  • #授業づくり
  • #働き方

  【解説記事】GIGAスクール構想とは？ 学校はどう変わる？ 2022年最新の概要・背景・現状・課題をまとめて解説！

  • 
  • メガホン編集部
  • 2022.09.13