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  • 実践を知る｜授業づくり・学校生活
  • 実践を知る｜職場づくり・組織開発

  • #小学校
  • #中学校

  校長も教職員も生徒もファシリテーターに。“全員主体”でしあわせな学校をつくる

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  • メガホン編集部
  • 2022.10.07

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  • 教職員の声に触れる

  • #学校のルール

  【教職員アンケート結果】学校の冷房調査〜教室や職員室は“適温”ですか？〜

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  • メガホン編集部
  • 2022.10.06

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  • 教職員の声に触れる

  • #働き方

  【教職員アンケート結果】教員不足解消のために「もっと聞きたい、教員不足現場の“声”」②　教員の退職を減らすために

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  • メガホン編集部
  • 2022.10.06

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  • 学校に関わる人の声から学ぶ

  • #働き方
  • #学校行事

  【#新年度準備を十分に！】始業式の日程を後ろ倒しした熊本市の遠藤教育長にお話を聞きました

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  • メガホン編集部
  • 2022.09.30

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  • 教職員の声に触れる

  • #子どもの権利

  【教職員アンケート結果】教員不足解消のために「もっと聞きたい、教員不足現場の“声”」①　子どもたちや教職員への影響は？

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  • メガホン編集部
  • 2022.09.28

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  • 教職員の声に触れる

  • #働き方
  • #部活動

  【教職員アンケート結果】多い？ 少ない？ 夏休みの部活の活動量調査

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  • メガホン編集部
  • 2022.09.21

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  • 教職員の声に触れる

  【教職員アンケート結果】あなたの学校の“居心地”は？ 学校の物的・空間的環境について

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  • メガホン編集部
  • 2022.09.21

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  • 学校教育の知識を増やす

  • #働き方
  • #地域との関わり
  • #部活動
  • #中学校

  【解説記事】中学部活動の地域移行、事例をもとに具体的な検討ポイントを解説

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  • メガホン編集部
  • 2022.09.20

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  • 教職員の声に触れる

  【教職員アンケート結果】あなたは使えてる？ 年休取得の実態調査

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  • メガホン編集部
  • 2022.09.18

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  • 教職員の声に触れる

  • #授業づくり

  【教職員アンケート結果】学校や自治体で授業のやり方を統一する「授業スタンダード」。どう思う？

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  • メガホン編集部
  • 2022.09.18

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  • 実践を知る｜授業づくり・学校生活

  • #授業づくり
  • #中学校

  授業や働き方改革に活かせるICTツールは？学校全体で活用を進める中学校の教員に聞きました

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  • 建石尚子
  • 2022.09.17

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  • 学校に関わる人の声から学ぶ

  • #働き方
  • #学校行事

  【#新年度準備を十分に！】毎年必ず平日5日間を確保できるようになった木更津市教委の担当者にお話を聞きました

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  • メガホン編集部
  • 2022.09.16