学校をもっとよくするWebメディア
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執筆者プロフィール
メガホン編集部
NPO法人School Voice Project のメンバーが、プロやアマチュアのライターの方の力を借りながら、学校をもっとよくするためのさまざまな情報をお届けしていきます。 目指しているのは、「教職員が共感でき、元気になれるメディア」「学校の外の人が学校を応援したくなるメディア」です。
この執筆者の記事一覧
授業・学びをよりよく
制度を知りたい・変えたい
【教職員アンケート結果】各校種で実施開始! 新学習指導要領で学校・授業はどう変わった?
メガホン編集部
2022.12.06
制度を知りたい・変えたい
【解説記事】知っておきたい! 学校と著作権、判断基準からトラブル事例まで
メガホン編集部
2022.11.28
子ども中心の学校へ
制度を知りたい・変えたい
【解説記事】文科省調査で過去最多の24万超え。不登校児童生徒の現状と、今ある支援を紹介
メガホン編集部
2022.11.09
働きやすい学校へ
制度を知りたい・変えたい
さいたま市、岐阜市の教育長に聞いた!採用の工夫、働き方改革…教員不足をなくすために各自治体でできることは?
メガホン編集部
2022.11.08
働きやすい学校へ
【教職員アンケート結果】あなたの自己負担は? 教員の「自腹」調査 <第1回 教科指導・教材研究の自腹>
メガホン編集部
2022.11.07
子ども中心の学校へ
働きやすい学校へ
【教職員アンケート結果】教師不足解消に向けた実態調査(2022年度夏休み明けver)
メガホン編集部
2022.11.05
子ども中心の学校へ
働きやすい学校へ
【教職員アンケート結果】水泳の授業の今後のあり方について
メガホン編集部
2022.10.19
子ども中心の学校へ
働きやすい学校へ
【教職員アンケート結果】教師不足解消に向けた実態調査(2022年度当初ver)
メガホン編集部
2022.10.18
子ども中心の学校へ
【解説記事】問題校則(ブラック校則)、なぜなくならない? 廃止・見直しのポイント
メガホン編集部
2022.10.10
授業・学びをよりよく
働きやすい学校へ
校長も教職員も生徒もファシリテーターに。“全員主体”でしあわせな学校をつくる
メガホン編集部
2022.10.07
子ども中心の学校へ
働きやすい学校へ
【教職員アンケート結果】学校の冷房調査〜教室や職員室は“適温”ですか?〜
メガホン編集部
2022.10.06
働きやすい学校へ
制度を知りたい・変えたい
【教職員アンケート結果】教員不足解消のために「もっと聞きたい、教員不足現場の“声”」② 教員の退職を減らすために
メガホン編集部
2022.10.06
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