学校をもっとよくするWebメディア
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記事
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- 働きやすい学校へ
【教職員アンケート結果】1ヶ月の時間外勤務は平均どれくらい？
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- 子ども中心の学校へ
【教職員アンケート結果】子どもを呼ぶとき、「さん」を付けてる？
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〈座談会〉子どもも大人もしあわせな学校をつくるには ――先生×生徒で立場を超えて対話してみた
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【教職員アンケート結果】どう思う？ 教科担任制の小学校中学年への拡大
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- 教職員のMy Story
〈寄稿〉「学校・先生だけでがんばらないで」 ～学校と外部団体との連携、これからの形
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- 制度を知りたい・変えたい
【教職員アンケート結果】PTAの脱退運動、進んでる？
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- 教職員のMy Story
違いを楽しむ「なんで？笑」の力 ――『がっこうのてんこちゃん』作者と教員が語る、子どもの個性を生かす学校づくり
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【解説記事】［2024年最新情報］教科担任制が3・4年生まで拡大？ 教科担任制のメリット・デメリットと、背景について解説します
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【教職員アンケート結果】年度始めの超過勤務、実態は？【2024年度ver】
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【教職員アンケート結果】#教員不足をなくそう！実態調査 ～2024年度春ver～
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不登校だった児童が小3から変化。担任の“個に合わせ、子ども同士をつなぐ”アプローチとは？
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【教職員アンケート結果】大谷翔平選手から届いたグローブの使い方は？
