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【解説記事】学習指導要領って何? 現行版のポイントは? 〜平成29・30年改訂学習指導要領の概要と原文リンクをまとめました〜

  • メガホン編集部

学習指導要領へのリンク集

学習指導要領へのリンク

現行(平成29・30年改訂)と前回(平成20・21年改訂)の学習指導要領にアクセスがしやすいよう、リンクをまとめました。

小学校

学年教科/科目現行学習指導要領
(平成29年改訂)
前回学習指導要領
(平成20年改訂)
1年・2年国語本文 解説本文 解説
3年・4年国語本文 解説本文 解説
5年・6年国語本文 解説本文 解説
3年社会本文 解説本文 解説
4年社会本文 解説本文 解説
5年社会本文 解説本文 解説
6年社会本文 解説本文 解説
1年算数本文 解説本文 解説
2年算数本文 解説本文 解説
3年算数本文 解説本文 解説
4年算数本文 解説本文 解説
5年算数本文 解説本文 解説
6年算数本文 解説本文 解説
3年理科本文 解説本文 解説
4年理科本文 解説本文 解説
5年理科本文 解説本文 解説
6年理科本文 解説本文 解説
1年・2年生活本文 解説本文 解説
1年・2年音楽本文 解説本文 解説
3年・4年音楽本文 解説本文 解説
5年・6年音楽本文 解説本文 解説
1年・2年図画工作本文 解説本文 解説
3年・4年図画工作本文 解説本文 解説
5年・6年図画工作本文 解説本文 解説
5年・6年家庭本文 解説本文 解説
1年・2年体育本文 解説本文 解説
3年・4年体育本文 解説本文 解説
5年・6年体育本文 解説本文 解説
3年・4年外国語活動本文 解説
5年・6年外国語本文 解説(外国語活動)
本文 解説
全学年特別の教科 道徳本文 解説(平成27年改訂版)
本文 解説 
全学年総合的な学習の時間本文 解説本文 解説
全学年特別活動本文 解説本文 解説

中学校

学年教科/科目・分野現行学習指導要領
(平成29年改訂)
前回学習指導要領
(平成20年改訂)
1年国語本文 解説本文 解説
2年国語本文 解説本文 解説
3年国語本文 解説本文 解説
全学年社会/地理本文 解説本文 解説
全学年社会/歴史本文 解説本文 解説
全学年社会/公民本文 解説本文 解説
1年数学本文 解説本文 解説
2年数学本文 解説本文 解説
3年数学本文 解説本文 解説
全学年理科/第一分野本文 解説本文 解説
全学年理科/第二分野本文 解説本文 解説
1年音楽本文 解説本文 解説
2年・3年音楽本文 解説本文 解説
1年美術本文 解説本文 解説
2年・3年美術本文 解説本文 解説
1年・2年保健体育/体育本文 解説本文 解説
3年保健体育/体育本文 解説本文 
全学年保健体育/保健本文 解説本文 解説
全学年技術・家庭/技術本文 解説本文 解説
全学年技術・家庭/家庭本文 解説本文 解説
全学年外国語/英語本文 解説本文 解説
全学年特別の教科 道徳本文 解説(平成27年改訂版)
本文 解説
全学年総合的な学習の時間本文 解説本文 解説
全学年特別活動本文 解説本文 解説

高等学校

教科科目・分野現行学習指導要領
(平成30年改訂)
前回学習指導要領
(平成21年改訂)
国語現代の国語本文 解説(国語総合)
本文 解説
国語言語文化本文 解説(国語総合)
本文 解説
国語論理国語本文 解説
国語文学国語本文 解説(現代文A)
本文 解説
(現代文B)
本文 解説
国語国語表現本文 解説(国語表現)
本文 解説
国語古典探究本文 解説(古典A)
本文 解説
(古典B)
本文 解説
地理歴史地理総合本文 解説(地理A)
本文 解説
地理歴史地理探究本文 解説(地理B)
本文 解説
地理歴史歴史総合本文 解説(日本史A)
本文 解説
(世界史A)
本文 解説
地理歴史日本史探究本文 解説(日本史B)
本文 解説
地理歴史世界史探究本文 解説(世界史B)
本文 解説
公民公共本文 解説(現代社会)
本文 解説
公民倫理本文 解説本文 解説
公民政治・経済本文 解説本文 解説
数学数学Ⅰ本文 解説本文 解説
数学数学Ⅱ本文 解説本文 解説
数学数学Ⅲ本文 解説本文 解説
数学数学A本文 解説本文 解説
数学数学B本文 解説本文 解説
数学数学C本文 解説本文 解説
理科科学と人間生活本文 解説本文 解説
理科物理基礎本文 解説本文 解説
理科物理本文 解説本文 解説
理科化学基礎本文 解説本文 解説
理科化学本文 解説本文 解説
理科生物基礎本文 解説本文 解説
理科生物本文 解説本文 解説
理科地学基礎本文 解説本文 解説
理科地学本文 解説本文 解説
保健体育体育本文 解説本文 解説
保健体育保健本文 解説本文 解説
芸術音楽Ⅰ本文 解説本文 解説
芸術音楽Ⅱ本文 解説本文 解説
芸術音楽Ⅲ本文 解説本文 解説
芸術美術Ⅰ本文 解説本文 解説
芸術美術Ⅱ本文 解説本文 解説
芸術美術Ⅲ本文 解説本文 解説
芸術工芸Ⅰ本文 解説本文 解説
芸術工芸Ⅱ本文 解説本文 解説
芸術工芸Ⅲ本文 解説本文 解説
芸術書道Ⅰ本文 解説本文 解説
芸術書道Ⅱ本文 解説本文 解説 
芸術書道Ⅲ本文 解説本文 解説
外国語英語コミュニケーションⅠ本文 解説本文 解説
外国語英語コミュニケーションⅡ本文 解説本文 解説
外国語英語コミュニケーションⅢ本文 解説本文 解説
外国語論理・表現Ⅰ本文 解説(英語表現Ⅰ)
本文 解説 
外国語論理・表現Ⅱ本文 解説(英語表現Ⅱ)
本文 解説 
外国語論理・表現Ⅲ本文 解説(英語会話)
本文 解説 
家庭家庭基礎本文 解説本文 解説
家庭家庭総合本文 解説本文 解説
情報情報Ⅰ本文 解説(社会と情報)
本文 解説
情報情報Ⅱ本文 解説(情報の科学)
本文 解説
総合的な探究の時間本文 解説(総合的な学習の時間)
本文 解説
特別活動本文 解説本文 解説
※前回学習指導要領について、名称や科目構成が変わった教科については旧課程における科目名等を括弧書きで示しました。

教職員WEBアンケートサイト

メガホンの記事は、教職員の方からの声をもとに制作しています。
教職員の方は、ぜひ声を聞かせてください。
教職員WEBアンケートサイト「フキダシ」について詳しく知りたい方はこちら

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NPO法人School Voice Project のメンバーが、プロやアマチュアのライターの方の力を借りながら、学校をもっとよくするためのさまざまな情報をお届けしていきます。 目指しているのは、「教職員が共感でき、元気になれるメディア」「学校の外の人が学校を応援したくなるメディア」です。

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