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近日開催の School Voice Project のイベント一覧
【教職員アンケート結果】授業の持ちコマ数、週いくつが妥当?(2024年ver.)
【教職員アンケート結果】1ヶ月の時間外勤務は平均どれくらい?
〈座談会〉子どもも大人もしあわせな学校をつくるには ――先生×生徒で立場を超えて対話してみた
【教職員アンケート結果】どう思う? 教科担任制の小学校中学年への拡大
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子ども中心の学校へ
【教職員アンケート結果】どう思う? 不登校児童生徒の成績・評価問題
メガホン編集部
2024.10.19
授業・学びをよりよく
働きやすい学校へ
【教職員アンケート結果】授業の持ちコマ数、週いくつが妥当?(2024年ver.)
メガホン編集部
2024.10.19
働きやすい学校へ
【教職員アンケート結果】1ヶ月の時間外勤務は平均どれくらい?
メガホン編集部
2024.10.03
子ども中心の学校へ
【教職員アンケート結果】子どもを呼ぶとき、「さん」を付けてる?
メガホン編集部
2024.09.27
子ども中心の学校へ
働きやすい学校へ
〈座談会〉子どもも大人もしあわせな学校をつくるには ――先生×生徒で立場を超えて対話してみた
三浦順子
2024.09.27
授業・学びをよりよく
働きやすい学校へ
【教職員アンケート結果】どう思う? 教科担任制の小学校中学年への拡大
メガホン編集部
2024.09.25
子ども中心の学校へ
教職員のMy Story
〈寄稿〉「学校・先生だけでがんばらないで」 ~学校と外部団体との連携、これからの形
工藤美希
2024.09.17
働きやすい学校へ
制度を知りたい・変えたい
【教職員アンケート結果】PTAの脱退運動、進んでる?
メガホン編集部
2024.08.02
子ども中心の学校へ
教職員のMy Story
違いを楽しむ「なんで?笑」の力 ――『がっこうのてんこちゃん』作者と教員が語る、子どもの個性を生かす学校づくり
岡田 菜子
2024.07.13
授業・学びをよりよく
制度を知りたい・変えたい
【解説記事】[2024年最新情報]教科担任制が3・4年生まで拡大? 教科担任制のメリット・デメリットと、背景について解説します
久保拓
2024.07.10
働きやすい学校へ
【教職員アンケート結果】年度始めの超過勤務、実態は?【2024年度ver】
メガホン編集部
2024.06.19
子ども中心の学校へ
働きやすい学校へ
【教職員アンケート結果】#教員不足をなくそう!実態調査 ~2024年度春ver~
メガホン編集部
2024.06.19
新着ラジオ
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【メガホン記事連動企画】綾子さんに記事の裏側聞いてみた!
2024.10.12
59分
夏休み中の教育系ニュースについて語ろう|教職員ゆるトーク
2024.10.12
23分
SVP夏の対話合宿を振り返る|SVPの舞台裏
2024.10.12
30分
夏休み目前!夏の保護者面談どうしてる?|教職員ゆるトーク
2024.10.12
36分
SVPの活動のこと
教職員のMy Story
SVP夏の対話合宿2024|SVPの舞台裏
2024.10.12
35分
SVPの活動のこと
SVP発足3年〜これまでとこれから〜|SVPの舞台裏
2024.10.12
46分
SVPの活動のこと
子ども中心の学校へ
働きやすい学校へ
フキダシ「みんなの聞きたいこと」に答えます!
2024.06.06
37分
授業・学びをよりよく
子ども中心の学校へ
クラス会議って?|教職員ゆるトーク
2024.05.13
30分
授業・学びをよりよく
子ども中心の学校へ
働きやすい学校へ
新学期が始まりました|教職員ゆるトーク
2024.05.13
28分
授業・学びをよりよく
とよてつさんの研究授業を聞く②|教職員ゆるトーク
2024.04.12
36分
授業・学びをよりよく
とよてつさんの研究授業を聞く①|教職員ゆるトーク
2024.03.09
33分
授業・学びをよりよく
「モモちんの学級経営伴走ゼミ」を振り返る|教職員ゆるトーク
2024.02.10
17分
新着動画
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SVPの活動のこと
制度を知りたい・変えたい
#新年度準備を十分に! オンラインイベント2024〜短すぎる「新年度準備期間」が教育・支援の質を下げている…! 〜
2024.07.03
7分
学校で働く魅力って?
【学校で働く魅力って?】夢中な子どもたちと先生と
2022.10.29
7分
学校で働く魅力って?
【学校で働く魅力って?】子どもたちとの思い出
2022.10.29
6分
学校で働く魅力って?
【学校で働く魅力って?】子どもたちは超かわいい!
2022.10.29
8分
授業・学びをよりよく
#教員不足をなくそう!~今できること、すべきこととは?~ 現状を共有し、解決の道を探る 公開オンラインシンポジウム|アーカイブ動画
2022.09.08
1時間35分
特集・キャンペーン
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#学校ICTを使いやすく!キャンペーン
2024.06.27
#スクールソーシャルワーカーを増やそう!キャンペーン
2024.06.27
#学校の居心地pj
2024.05.01
学校にファシリテーションを!
2022.07.27
#新年度準備を十分に
2022.07.27
#教員不足をなくそう
2022.09.15
教職員アンケート結果まとめ
2023.08.29
テーマ
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SVPの活動のこと
このWEBメディア「メガホン」を運営しているNPO法人 School Voice Projectの取り組みに関する記事をまとめているカテゴリです。
2024.10.12
授業・学びをよりよく
学校の中心的な役割である「学びの場」としての機能。このテーマでは、授業づくりの工夫やコツなどはもちろんのこと、学びの前提になる環境づくりや、クラスづくりなどについてもご紹介。また関連する解説記事も掲載します。
2024.10.19
子ども中心の学校へ
学校の主役は子どもたち。子どもの権利が大切にされ、声が尊重されるのが当たり前の学校にしていくためには、どう取り組んでいけばいいのでしょうか?このテーマでは、そのためのヒントや現場の試行錯誤、事例などを紹介します。また関連の解説記事なども掲載します。
2024.10.19
働きやすい学校へ
学校の働き方改革が叫ばれる今、学校単位・教育委員会単位でもさまざまな取り組みが行われています。このテーマでは、現状の課題、好事例や現場の試行錯誤を紹介していきます。また関連の解説記事なども掲載します。
2024.10.19
制度を知りたい・変えたい
学校教育にまつわるさまざまな制度や仕組みは、実は関係者にもあまり詳しく知られていないことがあります。ですが、変えていくためには「現状がどうなっているのか」を知ることも大切です。ここでは様々な制度や仕組みについての解説記事を中心に掲載し、すでに制度変更を進めている事例もご紹介します。
2024.08.02
学校で働く魅力って?
昨今、学校教職員については、仕事の大変さ、つらさがクローズアップされがち。ですが、学校で働くことには同時に、うれしい瞬間や楽しい出来事、幸せな側面、人の育ちに関わる仕事ならではのやりがいもあります。このテーマでは、ポジティブな側面に焦点を当ててご紹介していきます。
2024.02.06
教職員のMy Story
どうして学校で働こうと思ったのか。その背景にどんな経験があるのか。働きはじめてから、どんな子どもたちと出会い、どんな思いで関わってきたのか。教職員一人ひとりには、それぞれ唯一無二の物語があります。このテーマではそのパーソナルストーリーを紹介します。多様なロールモデル図鑑になっていけば素敵だなと思っています。
2024.10.12
お知らせ・イベント
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【東京開催 / 韓国のNPO・ピースモモ招聘ワークショップ!】“教えない平和教育”と“みんながみんなから学ぶファシリテーション”を体験する2日間
2024.01.13
【東京開催】子どもも大人も“ウェルビーイング”な学校へ!〜新しい視点と仲間に出会う対面イベント 〜
2023.10.21
【オンラインイベント】竹内延彦さんに聞こう!まちの教育ビジョンをみんなでつくり育てる挑戦
2023.10.12
【催行決定!】EDUTRIP in デンマーク|2024年お正月催行(キャンセル待ち)
2023.09.17
【オンラインイベント】著者が来る、みんなで語る読書会 〜能澤英樹さん『先生2.0:日本型「新」学校教育をつくる』〜
2023.08.29
【教育視察ツアーin韓国2023】オンライン報告会開催します!
2023.08.26
Yogiboが学校に来た!全国5校で実証実験スタートしました【学校の”居心地”pj】
2023.06.09
【募集終了しました】教育視察ツアー in 韓国|2023年8月催行
2023.04.28
学校にYogiboを置いてみたい教職員の方募集!【#学校の居心地pj|実証実験協力校公募要項】
2023.01.30
【イベント】DPIの崔さん × 学校教員で考える 日本のインクルーシブ教育のこれから 〜世界各国の事例を手がかりに〜
2022.11.16
メガホン立ち上げに伴いクラウドファンディングを実施中!ぜひ継続運営を応援してください!
2022.09.17
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